Za co placic i dlaczego juz teraz?
Zdzislaw Szulc (gość)
02.03.10, 00:08:57
Istota sprawy jest przejrzystosc i integralnosc w dzialaniu oraz wysoka jakosc uslug na uczelni (ksztalcenie i poziom badan nukowych). Tego jeszcze w Polsce nie..ma! Ale mozna to wprowadzic! Jak? Wprowadzajac do sytemu szkolnictwa rozwiazania i warunki sprzyjajace tworzeniu, funkcjonowaniu i rozwojowi markowych uniwersytetow badawczych z prawdziwego zdarzenia. O dziwo , w strategii opracowanej przez tzw 'srodowisko ' (tj KRASP/FRP), nie znajdujemy zadnego nowego mechanizmu i propozycji rozwiazn ktore by w choc najmniejszym stopniu korespondowaly z rozwiazaniami systemowymi ksztalcenia i funkcjonowania uniwersytetow w krajach, gdzie jest platna edukacja publiczna ( np. krajach anglosaskich/USA, UK,itp)i w ktorych czolowe uniwersytety badawcze stanowia superlige swiatowa?! W ograniczonym tez zakresie, ta wlasnie strategia, odnosi sie tez do rozwiazan istniejacych w krajach, gdzie szkolnictwo wyzsze jest nadal bezplatne (kraje skandynawskie) i funkcjonuja tam tez w miare dobre uniwersytety badawcze!? Tak wiec polski student ma zaplacic za to wszystko, co jest i bedzie takie samo, jakie bylo wczoraj, w obu sektorach szkolnictwa, a nigdy za takie uslugi/mozliwosci rozwoju, jakie dzisiaj maja dostepne ich koledzy w innych krajach EU?? Przeciwnie, strategia opracowana przez E & Y, przybliza stopniowo polski system ksztalcenia i uniwersytety do tego, co jest w uzyciu w wiodacych krajach EU, z nieodplatna edukacja.
0 / 0
zgłoś naruszenie
odpowiedz