Eh, mózg... To mój drugi ulubiony organ.
Rozumiem. Niestety, biologia nie lubi takich określeń: ulubiony, najważniejszy… Wszystkie organy działają w systemie, choć jednak to rola mózgu w naszych organizmach jest nadrzędna.
Co wynika z tego, że mężczyźni mają większe mózgi od kobiet?
Hm… Faktycznie są badania dowodzące tego faktu, ale wiąże się on wyłącznie z naszą anatomią: mężczyźni mają większą masę i wielkość mózgu koreluje z ogólnymi rozmiarami ich ciał. Patrzenie na wielkość mózgu bez kontekstu masy ciała traci sens. Walenie czy słonie mają przecież większe mózgi od ludzi.
Czy podczas burzy mózgów mogą wystąpić opady?
Nie sądzę, ale są dowody świadczące o tym, że burza mózgów nie jest najlepszym sposobem podejmowania decyzji. Jeśli bowiem mocne osobowości zdominują grupę, wpłyną na wybór niekoniecznie właściwego działania.
Czy pranie mózgu czyni mózg czystszym?
No właśnie, to ciekawe - o co dokładnie chodzi z tym praniem mózgu?
O to samo, co z robieniem wody z mózgu. Okropność.
Wpływ grupy, podporządkowanie się autorytetom, faktycznie sprawia, że myślimy mniej. A im mniej mózg myśli, tym mniej się w nim znajduje. Nasuwa się tu pytanie o granicę pomiędzy poddawaniem się stereotypom, a samodzielnym myśleniem.
Czemu nasze mózgi tak źle wyglądają?
Bo nie musimy ich oglądać na co dzień. Poza tym, pojęcie rzeczy ładnych i brzydkich zakodowała w naszych umysłach ewolucja. Inna sprawa, że odczuwamy silny lęk przed swoimi wnętrznościami, ich wyglądem i strukturą.
To dlatego kosmici w filmach noszą mózgi na wierzchu? Żeby nas przestraszyć?
Każda kultura wytwarza pewne cechy, które uznaje za atrakcyjne. Tak dla pocieszenia - nasze mózgi są znacznie ładniejsze w powiększeniu.
Czas na rozwikłanie miejskiej, czy raczej - mózgowej legendy. Czy to prawda, że człowiek wykorzystuje tylko 10 procent swojego mózgu?
Bzdura. Cały ów organ jest nam potrzebny i każda jego część odpowiada za inne funkcje. Ale jest inny problem - rzeczy, które docierają do naszej świadomości, to tylko wierzchołek góry lodowej, zaledwie wycinek tego, co dzieje się w mózgu.
Co nam zostaje? Nadzieja, że kiedyś, gdy nauka wyjmie nasze mózgi do badania, okaże się, że wcale nie są gorsze od tego, co nosił w czaszce Einstein.
Czasem o wielkości, o której pan mówi, decyduje talent, dar i geniusz, a czasem ciężka praca. Nawet Einstein męczył się przecież podczas badań.
Rozmawiał: Marcin Zasada
PLAN WYKŁADÓW I WARSZTATÓW:
Miejsce: Centrum Informacji Naukowej i Biblioteka Akademicka w Katowicach, ul. Bankowa 11a.
Wykłady - wstęp wolny; Sala Konferencyjna, poziom 0
Warsztaty - konieczna wcześniejsza rezerwacja miejsc; Sala Seminaryjna, poziom 2; Sala Dydaktyczna; poziom 0
Informacja: [email protected]; telefon: 32 786 5008, 512 120 774
11.03 Poniedziałek
10.00-10.30 Briefing prasowy - Sala Konferencyjna; poziom 0
10.30-11.30 Sztuka szukania w labiryncie informacji: możliwości i niedoskonałości naszego mózgu (warsztaty) - mgr Jadwiga Witek, mgr Tomasz Zięba CINiBA; Sala Dydaktyczna, poziom 0 - brak wolnych miejsc
11.30-13.15 Mózg w pułapce zegara, czyli o zarządzaniu sobą w czasie (warsztaty) - Dawid Marszałek; Sala Seminaryjna, poziom 2 - brak wolnych miejsc
13.30- 15.00 Miejsce człowieka w ewolucji, czyli co z nami dalej będzie? (warsztaty) - Justyna Stala KN Neuropsychologii; Sala Seminaryjna, poziom 2 - brak wolnych miejsc
16.00-17.00 Czy mamy wolną wolę - perspektywa biologiczna (wykład otwarty) - dr Andrzej Kędziorski, Wydział Biologii i Ochrony Środowiska, Uniwersytet Śląski; Sala Konferencyjna, poziom 0
17.15-18.15 Narodziny myśli, czyli ewolucja sieci neuronalnych (wykład otwarty) - Mikołaj Cup, Akademia Młodych Biologów Lykeion, Pałac Młodzieży w Katowicach; Sala Konferencyjna, poziom 0
12.03 Wtorek
10.00-11.00 Sztuka szukania w labiryncie informacji: możliwości i niedoskonałości naszego mózgu (warsztaty) - mgr Jadwiga Witek, mgr Tomasz Zięba CINiBA; Sala Dydaktyczna, poziom 0 - brak wolnych miejsc
11.30-13.15 Skuteczne uczenie się - jak to działa? (warsztaty) - Justyna Sordyl, Marek Grajcar Stowarzyszenie "Więc jestem"; Sala Seminaryjna, poziom 2 - brak wolnych miejsc
13.30-15.00 Mózg w pułapce zegara, czyli o zarządzaniu sobą w czasie (warsztaty) Dawid Marszałek; Sala Seminaryjna, poziom 2 - brak wolnych miejsc
16.00-17.00 Model przestrzeni abstrakcji (wykład otwarty) - prof. dr hab. Wiesław Gdowicz, Zakład Badań Wizualnych i Interakcji, Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach; Sala Konferencyjna, poziom 0
17.15-18.15 Czy złamane serce boli tak samo jak złamana noga? (wykład otwarty) - dr Ewa Wojtyna, Instytut Psychologii, Uniwersytet Śląski w Katowicach; Sala Konferencyjna, poziom 0
18.20-19.20 Sztuka szukania w labiryncie informacji: możliwości i niedoskonałości naszego mózgu (warsztaty) - mgr Jadwiga Witek, mgr Tomasz Zięba CINiBA; Sala Dydaktyczna, poziom 0 - rejestracja: [email protected]
13.03 Środa
11.00- 12.30 Słoń z sześcioma nogami, czyli po co nam złudzenia? (warsztaty) - Fundacja Dialog i Narracja; Sala Seminaryjna, poziom 2 - brak wolnych miejsc
12.30-14.00 Słoń z sześcioma nogami, czyli po co nam złudzenia? (warsztaty) - Fundacja Dialog i Narracja; Sala Seminaryjna, poziom 2 - brak wolnych miejsc
15.00-16.00 Sztuka szukania w labiryncie informacji: możliwości i niedoskonałości naszego mózgu (warsztaty) - mgr Jadwiga Witek, mgr Tomasz Zięba CINiBA; Sala Dydaktyczna, poziom 0 - rejestracja: [email protected]
16.00-17.00 Lustra w naszej głowie - dlaczego lubimy pogodnych znajomych (wykład otwarty) - dr Marek Kaczmarzyk, Wydział Biologii i Ochrony Środowiska, Uniwersytet Śląski w Katowicach; Sala Konferencyjna, poziom 0
17.15-18.15 Piękny umysł - rozprawa o iluzji, śnie i metodach efektywnej nauki (wykład otwarty) - Bartosz Kapustka, Mariusz Łączyński, Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach; Sala Konferencyjna, poziom 0
14.03 Czwartek
10.30- 15.00 Autyzm - jak rozpoznać, zrozumieć i pomóc… (warsztaty) - Nina Karwala, Agnieszka Wójcik, Anna Mizerska, Centrum Terapii "PINOKIO"; Sala Seminaryjna, poziom 2 - brak wolnych miejsc
16.00-17.00 Inteligencja stadna (wykład otwarty) - prof. UŚ dr hab. Urszula Boryczka, Instytut Informatyki, Uniwersytet Śląski w Katowicach; Sala Konferencyjna, poziom 0
17.15-18.15 Jak mózg daje się "oszukać" reklamie - czyli rola procesów poznawczych w sprzedaży (wykład otwarty) - mgr Paweł Miąsek, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Katowicach; Sala Konferencyjna, poziom 0
15.03 Piątek
11.30- 13.15 Skuteczne uczenie się - jak to działa? (warsztaty) - Justyna Sordyl, Marek Grajcar Stowarzyszenie "Więc jestem"; Sala Seminaryjna, poziom 2 - brak wolnych miejsc
13.30- 15.00 Miejsce człowieka w ewolucji, czyli co z nami dalej będzie? (warsztaty) - Justyna Stala; Sala Seminaryjna, poziom 2 - brak wolnych miejsc
13.30-14.30 Sztuka szukania w labiryncie informacji: możliwości i niedoskonałości naszego mózgu (warsztaty) - mgr Jadwiga Witek, mgr Tomasz Zięba CINiBA; Sala Dydaktyczna, poziom 0 - brak wolnych miejsc
16.00-17.00 Płeć mózgu (wykład otwarty) - dr hab. Halina Jędrzejowska-Szypułka, Katedra Fizjologii, Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach; Sala Konferencyjna, poziom 0
17.15-18.15 Między mózgiem a portfelem - wybrane zagadnienia psychologii ekonomicznej (wykład otwarty) - mgr Łukasz Jach, Instytut Psychologii, Uniwersytet Śląski w Katowicach; Sala Konferencyjna, poziom 0
Tkanka nerwowa - budowa i funkcje (warsztaty) - Łukasz Chajec; Miejsce: Budynek Wydziału Biologii i Ochrony Środowiska, ul Bankowa 9, Katowice; Poniedziałek - grupa 1 - 15:00 - 16:00; grupa 2 - 18:30 - 19:30; Wtorek - grupa 3 - 15:00 - 16:00; Środa - grupa 4 -. 18:30 - 19:30
*Ranking szkół nauki jazdy 2013
*Restauracja Rączka gotuje otwarta ZOBACZ ZDJĘCIA
*Granica polsko-niemiecka 1922 na Górnym Śląsku [SENSACYJNE ZDJĘCIA]
*Podziemny dworzec autobusowy w Katowicach działa! [ZDJĘCIA]
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Dołącz do nas na X!
Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?